燒傷創(chuàng)瘍?cè)偕t(yī)療技術(shù)培訓(xùn)走進(jìn)云南系列報(bào)道之六

---紅河州第三人民醫(yī)院

　　紅河哈尼族彝族自治州第三人民醫(yī)院，也稱為云錫總醫(yī)院 ，地處馳名中外的錫工業(yè)生產(chǎn)基地“錫都” 個(gè)舊市中心，是一所全面實(shí)行開放，集醫(yī)療、教學(xué)、科研、預(yù)防、急救于一體的政府舉辦的具有法人資格的非營(yíng)利性綜合性國家級(jí)三級(jí)乙等醫(yī)院及國家級(jí)愛嬰醫(yī)院。紅河州第三人民醫(yī)院，經(jīng)過60 多年的建設(shè)和發(fā)展，該院已成為醫(yī)療?？讫R全、技術(shù)精湛、設(shè)備先進(jìn)的現(xiàn)代化綜合性醫(yī)院。腫瘤診治、心血管內(nèi)科、皮膚科、耳鼻喉科、病理科、核醫(yī)學(xué)科以及職業(yè)病的檢測(cè)診治技術(shù)，特別是在肺癌、鼻咽癌、乳腺癌、腸癌等惡性腫瘤及腎病的診斷、治療?？萍夹g(shù)方面有較深的造詣，系統(tǒng)、規(guī)范的病理檢查、手術(shù)、放療、化療、中西醫(yī)藥及免疫等臨床綜合診療技術(shù)，在滇南地區(qū)均處于領(lǐng)先水平。

　　該院現(xiàn)今是“中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院腫瘤醫(yī)院、腫瘤研究所肺癌防治研究中心”、“紅河州腫瘤防治研究中心”、“紅河州紅十字醫(yī)院”、“云錫公司腫瘤診治研究中心”、“云錫公司創(chuàng)傷救治研究中心”及“個(gè)舊市血液凈化中心”，是云南省城鎮(zhèn)職工醫(yī)療保險(xiǎn)、企業(yè)職工工傷保險(xiǎn)定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、新型農(nóng)村合作醫(yī)療定點(diǎn)醫(yī)院。

　　8月28日，在該院正院長(zhǎng)楊院長(zhǎng)和當(dāng)?shù)匦l(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)的邀請(qǐng)下中國中西醫(yī)結(jié)合學(xué)會(huì)燒傷專業(yè)委員會(huì)副主任委員，享受國務(wù)院政府特殊津貼專家，國家二級(jí)教授付子俊教授來到個(gè)舊市舉辦“燒傷創(chuàng)瘍?cè)偕t(yī)療技術(shù)培訓(xùn)班”。本次培訓(xùn)涉及的醫(yī)療單位遍及整個(gè)個(gè)舊地區(qū)，包括所轄的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院及中醫(yī)院和部分私立醫(yī)院及三院的協(xié)議醫(yī)院共計(jì)100多人參加會(huì)議。

　　會(huì)議由該院黨委書記宋書記主持會(huì)議，并且整個(gè)會(huì)議他全程參加，并做了記錄。該院正院長(zhǎng)楊院長(zhǎng)也參加了會(huì)議。當(dāng)付教授用他在雅安市人民醫(yī)院燒傷整形外科的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)以及教授所在科室每年所創(chuàng)的效益2600萬左右的收入，并沒有什么大型醫(yī)療設(shè)備時(shí)，楊院張和宋書記帶頭鼓起了掌聲，頓時(shí)整個(gè)會(huì)場(chǎng)想起了雷鳴般的掌聲。

　　付子俊教授首先通報(bào)了美國奧巴馬將美寶器官損傷再生科學(xué)作為美國發(fā)展的國策，克林頓全球推廣計(jì)劃等消息。隨后他全面仔細(xì)用大量的臨床病例，將燒傷創(chuàng)瘍?cè)偕t(yī)學(xué)與療法在大面積燒傷、特殊部位燒傷、全身軟組織擦挫傷、糖尿病潰瘍、巨大褥瘡、四肢重大撕脫傷、骨外露治療、各種無菌手術(shù)創(chuàng)面處理、特殊細(xì)菌感染創(chuàng)面、紋身疤痕疙瘩治療、斷指再生、皮膚腫瘤治療等方面的治療和應(yīng)用予以展示和介紹，用自己親自治療大量的病例向大家具體的呈現(xiàn)了燒傷創(chuàng)瘍?cè)偕t(yī)學(xué)和療法的神奇療效，學(xué)員們不時(shí)發(fā)出驚嘆聲，大家都被再生醫(yī)學(xué)震撼了。付子俊教授特別重點(diǎn)講到：掌握燒傷創(chuàng)瘍?cè)偕t(yī)學(xué)與療法的核心就是一定要規(guī)范治療，并鼓勵(lì)大家在臨床大膽使用和認(rèn)真總結(jié)，獲取全程病例，做好科研，爭(zhēng)取取得新的突破。

 　　付子俊教授精彩學(xué)術(shù)講座讓大家都感覺受益匪淺，贏得大家由衷的熱烈掌聲及感謝。會(huì)后紅河州三醫(yī)院燒傷整形科的彭醫(yī)生請(qǐng)付教授到科室會(huì)診。對(duì)每一個(gè)病人教授都給出了相關(guān)地處理方案。教授讓彭醫(yī)生把處理過程都收集好，有什么問題可以隨時(shí)打教授電話請(qǐng)教。